27 de octubre de 2026 · Trabajar como docente FPE

CÓMO LEER LA FICHA DE UNA FORMACIÓN OFICIAL Y SABER QUÉ CURSOS PUEDES IMPARTIR

Aprende a leer la ficha de un certificado o especialidad formativa y descubre qué cursos puedes impartir como docente FPE con tu titulación y experiencia.

Docente FPE revisando la ficha de un certificado para saber qué cursos puede impartir

¿Ya tienes la habilitación y te preguntas qué cursos puedes impartir como docente FPE?

El problema es que nadie te da una lista de qué cursos puedes impartir, así que acabas mandando el CV a ofertas donde quizá no encajas (o dejando pasar otras en las que sí).

Y es que esa lista no existe, toca comprobar cada formación, de una en una, para ver si puedes.

Pero no te preocupes, porque en este artículo te enseño a encontrar la ficha de cada formación, a leer qué piden a quien la imparte y a convertir todo eso en tu propio mapa de cursos.

¿Qué cursos puedo impartir como docente FPE?

No hay una norma que diga "con este título puedes impartir estos cursos".

En realidad, puedes impartir los certificados y especialidades cuyos requisitos de formador cumples, y esos requisitos están en la ficha oficial de cada uno. Así que toca mirarlos de uno en uno.

Te cuento mi caso.

Cuando me certifiqué, en noviembre de 2025, una de mis primeras dudas fue justo esta: "Vale, ¿y ahora qué puedo impartir yo?".

Busqué la lista de los cursos que yo podía impartir y no la encontré… Porque no existe.

Lo que sí existe son dos tipos de requisitos que tienes que cumplir a la vez:

  • Competencia docente: o lo que es lo mismo, demostrar que sabes enseñar. Para eso sirve el certificado de habilitación para la docencia, aunque hay algunas exenciones que te libran de él (te las cuento enseguida).
  • Requisito técnico: demostrar que sabes de la materia. Eso lo cubres con una titulación relacionada o con experiencia profesional en ese campo (que debes poder demostrar “con papeles”, o sea, contratos, certificados, facturas, etc).

La habilitación te arregla solo la primera parte, la de la competencia docente.

La segunda cambia en cada certificado y en cada especialidad; por eso hay que leer la ficha.

Quién no necesita la habilitación

Dice el artículo 168 del Real Decreto 659/2023 que se pueden “librar” de sacarse el certificado docentes:

  • Quienes tienen el grado, la licenciatura o la diplomatura en Pedagogía, Psicopedagogía o Magisterio, o un posgrado oficial en esos ámbitos.
  • Quienes tienen otra titulación universitaria y, además, el CAP, el título de Especialización Didáctica y el Certificado de Cualificación Pedagógica, o el máster de profesorado.
  • Quienes acreditan al menos 600 horas de experiencia docente en los últimos diez años en formación profesional para el empleo o en el sistema educativo (y esto, insisto, requiere “papeles”: contratos, certificados de empresa o similares).

Atención: el CAP solo exime si va acompañado de una titulación universitaria; por sí solo no basta.

Primero, identifica qué tipo de formación es

Tengas o no que sacarte el certificado, el siguiente paso para saber si puedes impartir una determinada formación es saber de qué formación se trata.

Hoy conviven tres tipos de formaciones oficiales del SEPE, cada una con su ficha y su forma de leerla. Y los reconoces por el código:

  • Certificados de profesionalidad (anteriores al RD 659/2023).
    Tiene un código de cuatro letras y cuatro cifras, como SSCE0110. La normativa que le aplica es la que regula su propio real decreto y cada ficha tiene una tabla con "Prescripciones de los formadores" donde se explica los requisitos que debe cumplir el docente.
  • Certificado profesional de grado C (nuevo).
    Los nuevos códigos son un poco más complejos, llevan guiones bajos, como EOC_C_011_4B. Estos se regulan por el real decreto publicado en 2025, que tiene un artículo dedicado al profesorado.
  • Especialidad formativa del catálogo del SEPE.
    No es un Certificado Profesional, sino una “formación no conducente (a un Certificado, se entiende). El código tiene letras y números y no sigue los formatos anteriores, como COMM41. Al igual que los certificados “antiguos”, cada ficha tiene un apartado de "Prescripciones de formadores y tutores".

Consejo: cuando veas una oferta o un curso concedido, apunta el código; con él encuentras la ficha en un minuto y sabes enseguida si encajas.

Cómo leer la ficha de un certificado de profesionalidad

Muchos de los cursos que se imparten hoy siguen siendo certificados de profesionalidad regulados antes del RD 659/2023.

Te lo explico con la ficha del SSCE0110, que seguro que te suena: es el de la habilitación docente.
Antes se llamaba Docencia de la formación profesional para el empleo y ahora es Habilitación para la docencia en grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional.
(Sí, el nombre nuevo tiene tela).

Paso 1. Mira todos los módulos

Un Certificado suele dividirse en módulos formativos (MF), cada uno con su código y sus horas.

En el SSCE0110 hay cinco, desde el MF1442_3, de programación didáctica (60 horas), hasta el MF1446_3, de orientación laboral y calidad (30 horas). Además, tiene un módulo de prácticas no laborales de 40 horas.

¿Y por qué importa esto?

Porque los centros suelen contratar a una misma persona para el certificado completo, no a una distinta para cada módulo. Así que es mejor si cumples los requisitos de todos los módulos, no solo del que más te gusta.

Paso 2. Busca la tabla "Prescripciones de los formadores"

Como te decía más arriba, tanto los Certificados “antiguos” como las especialidades formativas tienen en su ficha los requisitos que debe cumplir el docente, que están en una tabla con tres columnas:

  • Módulo: el código del módulo formativo.
  • Acreditación requerida: las titulaciones con las que puedes impartirlo. En el SSCE0110, una licenciatura, ingeniería, arquitectura, diplomatura, ingeniería técnica, arquitectura técnica o el grado equivalente.
  • Experiencia profesional requerida: los años de experiencia en el campo del módulo. En el SSCE0110, un año en cada uno.

Ojo, ten en cuenta también que estos requisitos se aplican igual si el curso es presencial que si es en teleformación; los reales decretos de certificados de esa época lo dicen expresamente (por ejemplo, el artículo 5 del Real Decreto 620/2013).

Paso 3. Ten en cuenta lo que cambió con el RD 659/2023

Aquí hay un matiz que mucha gente desconoce.

Idea clave: en los certificados de profesionalidad anteriores al nuevo real decreto, si tienes la titulación que pide la ficha, la experiencia profesional deja de ser un requisito imprescindible y pasa a ser un mérito. Lo dice la disposición adicional novena del RD 659/2023. (Otra cosa es lo que quieran exigir, a mayores, los centros).

O dicho en cristiano:

  • Si tienes la titulación de la tabla: puedes optar aunque no tengas los años de experiencia de la ficha. Eso sí, la experiencia te sumará frente a otras candidaturas.
  • Si no tienes esa titulación: puedes entrar como persona experta, con al menos 4 años de experiencia profesional relacionada y la habilitación (art. 168.1.c del RD 659/2023).

Y como cada comunidad lo aplica a su manera, si tienes dudas, pregunta a su servicio público de empleo antes de presentarte.

Cómo leer un certificado profesional nuevo (grado C)

Como sabes, los certificados de profesionalidad se están sustituyendo poco a poco por certificados profesionales de grado C. Cada uno tiene su real decreto, y los requisitos están en un artículo llamado "Profesorado, personal formador y personal experto".

Vamos con un ejemplo concreto, el del Real Decreto 404/2025, de operaciones con maquinaria de transporte de tierras (código EOC_C_011_4B).

Su artículo 11 da tres vías para ser docente, y basta con cumplir una:

  • Titulación + habilitación
  • Profesorado de FP
  • Personal experto

Dicho así es un poco infumable, así que vamos a verlo con tres personas que quieren impartir este certificado:

1. Titulación más habilitación.
Lucía es ingeniera técnica de obras públicas y tiene la habilitación docente.

Su título es universitario, así que entra por esta vía… siempre que su plan de estudios tenga contenidos relacionados con lo que va a impartir (ahora te cuento cómo se comprueba).

2. Profesorado de FP del sistema educativo.
Andrés es profesor de secundaria de la especialidad de Formación y Orientación Laboral (FOL). El anexo V del real decreto le atribuye el módulo de prevención de riesgos laborales en construcción, así que podría entrar por esta vía para el módulo de prevención, aunque para el resto del certificado tendría que cumplir otra.

3. Personal experto.
Marta no tiene título universitario, pero lleva seis años conduciendo camiones volquete y dúmperes en obra. Con al menos cuatro años de experiencia relacionada y la habilitación docente, podría acceder como persona experta.

Y si hay varias personas expertas, como Marta, tienen prioridad quienes hayan sido tutor o tutora dual de empresa o tengan al menos 600 horas de experiencia docente en FP en los últimos cinco años.

Cómo comprobar si tu titulación encaja

Aquí está el detalle que más se pasa por alto: el real decreto exige que tu titulación incluya en su plan de estudios contenidos relacionados con los resultados de aprendizaje de lo que vas a impartir.

O sea, no basta con que Lucía sea ingeniera técnica de obras públicas para impartir el EOC_C_011_4B. Su plan de estudios tiene que tratar lo que pide el módulo principal: comprobar el estado de la máquina, ponerla en marcha, desplazarla y operar con ella en el terreno, o hacer el mantenimiento preventivo.

Para comprobarlo:

  • Busca en el real decreto los módulos del certificado y sus resultados de aprendizaje (están en el anexo III).
  • Abre el plan de estudios de tu titulación o tu certificado académico de notas.
  • Señala las asignaturas que se relacionan con esos resultados de aprendizaje.

Si el centro tiene que justificar tu perfil, esas asignaturas son tu mejor prueba.

Cómo leer la ficha de una especialidad formativa del SEPE

Las especialidades del catálogo que no llevan a un certificado (cursos de marketing, idiomas, ofimática y similares) tienen un programa formativo en PDF.

Te lo enseño con el de Marketing en buscadores: SEO, SEM y analítica web (COMM41), en su versión de mayo de 2023.

Apartado de prescripciones de formadores y tutores en el programa formativo de una especialidad del SEPE

Busca el apartado "Prescripciones de formadores y tutores"y fíjate en qué partes tiene:

  • Acreditación requerida: en COMM41, una licenciatura, ingeniería, arquitectura, diplomatura, ingeniería técnica, arquitectura técnica o el grado equivalente.
  • Experiencia profesional mínima: en COMM41, "no se requiere".
  • Competencia docente: en COMM41, formación metodológica o experiencia docente, el certificado de docencia (SSCE0110) o un máster de formación de formadores.
  • Modalidad de teleformación: si el curso es online, además hay que acreditar al menos 30 horas de formación o 60 de experiencia en esa modalidad y en el uso de las tecnologías de la información.

Atención: que una ficha no pida experiencia no significa que el centro no la valore; en la práctica, te ayudará a destacar.

Y como cada especialidad tiene sus propios requisitos (y las fichas se actualizan), léela siempre entera y en su versión más reciente.

Ejercicio: haz tu mapa de cursos posibles

Volvemos al principio del post; si ya tienes la habilitación y aún no tienes claro qué cursos puedes impartir como docente FPE, esto es lo que yo haría con una tarde libre y un café:

  • Haz inventario.
    Escribe tus titulaciones (incluidos ciclos y certificados) y tus experiencias profesionales con fechas, funciones y sectores. Ejemplo: "3 años como técnica de marketing digital: SEO, campañas de Google Ads, analítica".
  • Busca por familia profesional.
    Entra en el buscador de especialidades del SEPE o en TodoFP y filtra por las familias que se relacionan con tu experiencia, como Comercio y Marketing o Administración y Gestión.
  • Clasifica cada certificado o especialidad con un semáforo.
    • Verde: cumplo con seguridad en todos los módulos.
    • Amarillo: creo que cumplo, pero tengo que comprobarlo (por ejemplo, el plan de estudios).
    • Rojo: no cumplo por ahora.
  • Reúne las pruebas de los “verdes”.
    Títulos, plan de estudios, vida laboral, contratos o certificados de empresa.. Si trabajas por cuenta propia, consulta qué documentos pide tu comunidad, porque cambia bastante de un sitio a otro.
    Al final tendrás una lista de códigos en verde. Esta lista es tu mapa de búsqueda: los cursos a los que de verdad tiene sentido que te presentes.

Errores frecuentes al leer una ficha

Estos son los despistes que más veo (y alguno lo he tenido yo):

  • Mirar solo un módulo.
    Si el centro te contrata para el certificado completo, lo normal es que busquen alguien que cumpla los requisitos de todos.
  • Olvidar la teleformación.
    Si el curso es online, se suman requisitos propios de esa modalidad.
  • Mezclar las dos "600 horas". 600 horas de experiencia docente en los últimos diez años te eximen de la habilitación; 600 horas en los últimos cinco años dan prioridad entre personas expertas. Ninguna es un requisito añadido.
  • Confundir experiencia docente con experiencia profesional.
    La ficha habla, sobre todo, de experiencia profesional en la materia, no de haber dado clase.
  • Usar una ficha que ya no está vigente.
    Comprueba si hay una versión más reciente o un certificado profesional nuevo que sustituye al antiguo.
  • No guardar el código.
    Sin código, vuelves a buscar desde cero cada vez.

Tranquilidad, que ninguno de estos errores es grave si lo detectas a tiempo, pero cualquiera de ellos te puede hacer perder una oferta en la que sí encajabas.

Del mapa a tu CV

Cuando un centro recibe tu CV, necesita saber si puede justificar tu perfil para un certificado o una especialidad concreta.

No es nada personal; es ir a lo seguro.

Si tu CV ya responde a esa pregunta, se lo pones fácil; por eso te recomiendo:

  • Incluir una sección de "Formación que puedo impartir" con los códigos y nombres de tus “verdes” (pero no los llames así en el CV, eso es entre tú y yo, para que me entiendas).
  • Describir tu experiencia profesional con las mismas palabras de la ficha y con fechas.
  • Preparar una versión del CV para cada familia profesional en lugar de un CV genérico.

Para que no tengas que empezar desde cero, te dejo por aquí mi Generador de CV docente FPE: organiza tu competencia docente, tu requisito técnico y los cursos que puedes impartir para que se lean de un vistazo.

Quiero mi CV de docente FPE

Si todavía no tienes experiencia docente y no sabes qué poner en el CV, te lo cuento en cómo trabajar como docente FPE sin experiencia docente. Y si quieres saber cuándo enviar el CV, también te cuento en el blog cuándo es más fácil encontrar trabajo como docente FPE.

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